ارائه مدل روابط ساختاری بین صلاحیت حرفه‌ای و کیفیت زندگی کاری با عملکرد شغلی با میانجی‌گری رضایت شغلی (مطالعه موردی: کارشناسان پژوهش دانشگاه تهران)

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ملایر، ملایر، ایران.

2 دکترای رشتۀ مدیریت آموزش عالی، آموزگار ابتدائی، آموزش و پرورش ناحیه 2، اردبیل، ایران.

10.22091/jrim.2026.14418.1423

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر صلاحیت حرفه‌ای و کیفیت زندگی کاری بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش میانجی‌گری رضایت شغلی انجام گرفت. روش پژوهش، همبستگی از طریق مدل‌یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارشناسان پژوهش دانشگاه تهران (281 نفر) تشکیل دادند که با روش سرشماری همه جامعه آماری مورد مطالعه قرار گرفت و در نهایت 251 پرسشنامه با نرخ برگشت 89/0 جمع‌آوری گردید. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه‌ محقق‌ساخته صلاحیت حرفه‌ای، کیفیت زندگی کاری والتون (1973)، عملکرد شغلی هرسی و گلداسمیت (1981)، و رضایت شغلی مینه سوتا (1967) بود که روایی صوری و محتوایی آن‌ها با استفاده از نظر متخصصان تأیید شد و ضریب آلفای کرونباخ آن‌ها به‌ترتیب 88/0، 83/0، 85/0 و 89/0 به دست آمد. نتایج پژوهش نشان داد که مدل پژوهش از برازش مناسبی برخوردار است. بر اساس مدل پژوهش مشخص گردید صلاحیت حرفه‌ای بر رضایت شغلی و عملکرد شغلی کارشناسان پژوهش تأثیر مثبت و معنی‌داری دارد. همچنین بر اساس این نتایج تأثیر کیفیت زندگی کاری بر رضایت و عملکرد شغلی نیز مورد تأیید قرار گرفت. در نهایت میانجی‌گری رضایت شغلی در رابطه بین صلاحیت حرفه‌ای و کیفیت زندگی کاری با عملکرد شغلی تأیید شد.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله [English]

Presenting a model of structural relationships between professional competence and the quality of working life and job performance through the mediation of job satisfaction (case study: Tehran University research experts)

نویسندگان [English]

  • Sajad Gharloghi 1
  • Morteza Farang 2
1 Department of Educational Sciences, Faculty of Literature and Humanities, Malayer University, Malayer, Iran.
2 Ph. D. graduate of Higher Education Management, elementary teacher, Education District 2, Ardabil, Iran.
چکیده [English]

The present study was conducted with the aim of investigating the effect of professional competence and the quality of working life on the job performance of employees with the mediating role of job satisfaction. The research method was correlation through structural equation modeling. The statistical population of the research was formed by all the research experts of Tehran University (281 people), who were studied by the census method of all the statistical population, and finally 251 questionnaires were collected with a return rate of 0.89. The data collection tool was the researcher-made questionnaire of professional competence, Walton's quality of working life (1973), Hershey and Goldsmith's job performance (1981), and Minnesota's job satisfaction (1967). Their face and content validity was confirmed using experts' opinions and their Cronbach's alpha coefficient was 0.88, 0.83, 0.85 and 0.89 respectively. The research results showed that the research model has a good fit. Based on the research model, it was determined that professional competence has a positive and significant effect on job satisfaction and the job performance of research experts. Also, based on these results, the effect of the quality of working life on job satisfaction and performance was confirmed. Finally, the mediation of job satisfaction was confirmed in the relationship between professional competence and quality of working life with job performance.

کلیدواژه‌ها [English]

  • professional competence
  • quality of working life
  • job performance
  • job satisfaction

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از تاریخ 06 اردیبهشت 1405
  • تاریخ دریافت: 12 آبان 1404
  • تاریخ بازنگری: 05 اردیبهشت 1405
  • تاریخ پذیرش: 06 اردیبهشت 1405