پژوهش در روش‌های آموزش - نمایه کلیدواژه ها

آ

آسیب‌شناسی آسیب‌شناسی آموزش ضمن خدمت معلمان (یک مطالعه فراترکیب) [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 28-50]
آموزش آسیب‌شناسی آموزش ضمن خدمت معلمان (یک مطالعه فراترکیب) [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 28-50]
آموزش ابتدایی کاربست خطای عمدی معلم در تدریس درس ریاضی: راهبردی برای تقویت یادگیری و تفکر انتقادی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 82-97]
آموزش کشاورزی تحلیل رابطه بین نگرش و خودکارآمدی یادگیری برخط با رضایت دانشجویان کشاورزی از یادگیری برخط [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 166-182]
آموزش مستقیم مقایسه تأثیر آموزش مستقیم و معکوس بر درگیری، هیجان‌ها و پیشرفت تحصیلی دانشجویان روان‌شناسی: یک مطالعه شبه‌آزمایشی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 51-68]
آموزش معکوس مقایسه تأثیر آموزش مستقیم و معکوس بر درگیری، هیجان‌ها و پیشرفت تحصیلی دانشجویان روان‌شناسی: یک مطالعه شبه‌آزمایشی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 51-68]
آموزش مهارت‌های زندگی اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی به کودکان بر بهبود رابطه والد-کودک و عزت‌نفس دانش-آموزان دختر [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 112-130]
آموزه‌های تربیتی اسلام تحلیل محتوای کیفی کتاب‌های فارسی پایه‌های هشتم و نهم دورۀ اول متوسطه در سال تحصیلی 1402- 1403 بر اساس پرداختن به مهارت‌های زندگی در آموزه‌های تربیتی اسلام [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 98-111]
آوای دانشجو تأثیر رهبری کلاس درس بر آوای دانشجو با نقش میانجی ادراک از شفافیت استاد [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 131-149]

ا

اثربخشی دوره‌های آموزشی اثربخشی دوره‌های آموزشی بر مهارت اقدام‌ پژوهی معلمان شهر خرم‌آباد: تحلیل نقش میانجی دانش و نگرش [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 207-226]
ادراک از شفافیت استاد تأثیر رهبری کلاس درس بر آوای دانشجو با نقش میانجی ادراک از شفافیت استاد [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 131-149]
اضطراب تحصیلی رابطه منش اخلاقی با اضطراب و فرسودگی تحصیلی: نقش واسطه‌ای خودکارآمدی تحصیلی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 150-165]
اقدام‌پژوهی اثربخشی دوره‌های آموزشی بر مهارت اقدام‌ پژوهی معلمان شهر خرم‌آباد: تحلیل نقش میانجی دانش و نگرش [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 207-226]
الگو آسیب‌شناسی آموزش ضمن خدمت معلمان (یک مطالعه فراترکیب) [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 28-50]

پ

پایه تحصیلی رابطه تاب‌آوری و سرزندگی تحصیلی: فراتحلیل با رویکرد تفکیکی براساس مقطع و پایه تحصیلی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 183-206]
پیشرفت تحصیلی مقایسه تأثیر آموزش مستقیم و معکوس بر درگیری، هیجان‌ها و پیشرفت تحصیلی دانشجویان روان‌شناسی: یک مطالعه شبه‌آزمایشی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 51-68]

ت

تاب‌آوری رابطه تاب‌آوری و سرزندگی تحصیلی: فراتحلیل با رویکرد تفکیکی براساس مقطع و پایه تحصیلی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 183-206]
تصمیم‌گیری در سطح مدرسه شناسایی و تدوین الگوی مدیریت مدرسه‌محور در نظام آموزش‌وپرورش ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 4-27]
تفکر انتقادی کاربست خطای عمدی معلم در تدریس درس ریاضی: راهبردی برای تقویت یادگیری و تفکر انتقادی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 82-97]
تفویض اختیار شناسایی و تدوین الگوی مدیریت مدرسه‌محور در نظام آموزش‌وپرورش ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 4-27]
تمرکززدایی مدارس شناسایی و تدوین الگوی مدیریت مدرسه‌محور در نظام آموزش‌وپرورش ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 4-27]

ح

حافظان قرآن مقایسۀ حافظۀ کاری و حل مسئله بین افراد حافظ کل قرآن و افراد عادی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 69-81]
حافظه کاری مقایسۀ حافظۀ کاری و حل مسئله بین افراد حافظ کل قرآن و افراد عادی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 69-81]
حل مسئله مقایسۀ حافظۀ کاری و حل مسئله بین افراد حافظ کل قرآن و افراد عادی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 69-81]

خ

خودکارآمدی تحلیل رابطه بین نگرش و خودکارآمدی یادگیری برخط با رضایت دانشجویان کشاورزی از یادگیری برخط [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 166-182]
خودکارآمدی تحصیلی رابطه منش اخلاقی با اضطراب و فرسودگی تحصیلی: نقش واسطه‌ای خودکارآمدی تحصیلی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 150-165]

د

دانش اثربخشی دوره‌های آموزشی بر مهارت اقدام‌ پژوهی معلمان شهر خرم‌آباد: تحلیل نقش میانجی دانش و نگرش [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 207-226]
دانشگاه فرهنگیان تأثیر رهبری کلاس درس بر آوای دانشجو با نقش میانجی ادراک از شفافیت استاد [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 131-149]
دانشگاه لرستان تأثیر رهبری کلاس درس بر آوای دانشجو با نقش میانجی ادراک از شفافیت استاد [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 131-149]
درگیری تحصیلی مقایسه تأثیر آموزش مستقیم و معکوس بر درگیری، هیجان‌ها و پیشرفت تحصیلی دانشجویان روان‌شناسی: یک مطالعه شبه‌آزمایشی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 51-68]
دورۀ متوسطه اول تحلیل محتوای کیفی کتاب‌های فارسی پایه‌های هشتم و نهم دورۀ اول متوسطه در سال تحصیلی 1402- 1403 بر اساس پرداختن به مهارت‌های زندگی در آموزه‌های تربیتی اسلام [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 98-111]

ر

رابطه والد-کودک اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی به کودکان بر بهبود رابطه والد-کودک و عزت‌نفس دانش-آموزان دختر [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 112-130]
رضایت تحلیل رابطه بین نگرش و خودکارآمدی یادگیری برخط با رضایت دانشجویان کشاورزی از یادگیری برخط [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 166-182]
رهبری کلاس درس تأثیر رهبری کلاس درس بر آوای دانشجو با نقش میانجی ادراک از شفافیت استاد [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 131-149]

س

سرزندگی تحصیلی رابطه تاب‌آوری و سرزندگی تحصیلی: فراتحلیل با رویکرد تفکیکی براساس مقطع و پایه تحصیلی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 183-206]

ض

ضمن خدمت آسیب‌شناسی آموزش ضمن خدمت معلمان (یک مطالعه فراترکیب) [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 28-50]

ع

عزت‌نفس اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی به کودکان بر بهبود رابطه والد-کودک و عزت‌نفس دانش-آموزان دختر [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 112-130]
عمدی معلم کاربست خطای عمدی معلم در تدریس درس ریاضی: راهبردی برای تقویت یادگیری و تفکر انتقادی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 82-97]

ف

فراتحلیل رابطه تاب‌آوری و سرزندگی تحصیلی: فراتحلیل با رویکرد تفکیکی براساس مقطع و پایه تحصیلی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 183-206]
فراترکیب آسیب‌شناسی آموزش ضمن خدمت معلمان (یک مطالعه فراترکیب) [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 28-50]
فرسودگی تحصیلی رابطه منش اخلاقی با اضطراب و فرسودگی تحصیلی: نقش واسطه‌ای خودکارآمدی تحصیلی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 150-165]

ک

کارکردهای اجرایی مقایسۀ حافظۀ کاری و حل مسئله بین افراد حافظ کل قرآن و افراد عادی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 69-81]
کتاب‌های فارسیِ پایه‌های هشتم و نهم تحلیل محتوای کیفی کتاب‌های فارسی پایه‌های هشتم و نهم دورۀ اول متوسطه در سال تحصیلی 1402- 1403 بر اساس پرداختن به مهارت‌های زندگی در آموزه‌های تربیتی اسلام [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 98-111]

م

مدیریت مدرسه‌محور شناسایی و تدوین الگوی مدیریت مدرسه‌محور در نظام آموزش‌وپرورش ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 4-27]
معلمان اثربخشی دوره‌های آموزشی بر مهارت اقدام‌ پژوهی معلمان شهر خرم‌آباد: تحلیل نقش میانجی دانش و نگرش [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 207-226]
مقطع تحصیلی رابطه تاب‌آوری و سرزندگی تحصیلی: فراتحلیل با رویکرد تفکیکی براساس مقطع و پایه تحصیلی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 183-206]
منش اخلاقی رابطه منش اخلاقی با اضطراب و فرسودگی تحصیلی: نقش واسطه‌ای خودکارآمدی تحصیلی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 150-165]
مهارت اثربخشی دوره‌های آموزشی بر مهارت اقدام‌ پژوهی معلمان شهر خرم‌آباد: تحلیل نقش میانجی دانش و نگرش [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 207-226]
مهارت‌های زندگی تحلیل محتوای کیفی کتاب‌های فارسی پایه‌های هشتم و نهم دورۀ اول متوسطه در سال تحصیلی 1402- 1403 بر اساس پرداختن به مهارت‌های زندگی در آموزه‌های تربیتی اسلام [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 98-111]

ن

نگرش تحلیل رابطه بین نگرش و خودکارآمدی یادگیری برخط با رضایت دانشجویان کشاورزی از یادگیری برخط [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 166-182]
نگرش اثربخشی دوره‌های آموزشی بر مهارت اقدام‌ پژوهی معلمان شهر خرم‌آباد: تحلیل نقش میانجی دانش و نگرش [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 207-226]

ه

هیجان‌های معطوف به تحصیل مقایسه تأثیر آموزش مستقیم و معکوس بر درگیری، هیجان‌ها و پیشرفت تحصیلی دانشجویان روان‌شناسی: یک مطالعه شبه‌آزمایشی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 51-68]

ی

یادگیری برخط تحلیل رابطه بین نگرش و خودکارآمدی یادگیری برخط با رضایت دانشجویان کشاورزی از یادگیری برخط [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 166-182]
یادگیری ریاضی کاربست خطای عمدی معلم در تدریس درس ریاضی: راهبردی برای تقویت یادگیری و تفکر انتقادی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 82-97]
یادگیری مبتنی بر خطا کاربست خطای عمدی معلم در تدریس درس ریاضی: راهبردی برای تقویت یادگیری و تفکر انتقادی [دوره 4، شماره 1، 1405، صفحه 82-97]