دوره و شماره: مقالات آماده انتشار

بررسی کارایی هوش مصنوعی در اجرای روش‌های تدریس در آموزش ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 23 شهریور 1404

10.22091/jrim.2025.13691.1363

مصطفی ایمان فر؛ سیدمجید مقیمی


معرفی و اعتباریابی مقیاس ادراک معلمان از کاربرد هوش مصنوعی در آموزش

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 23 شهریور 1404

10.22091/jrim.2025.13695.1361

آزاد الله کرمی؛ خلیل زندی؛ زهرا معارف وند


تحلیل رابطه بین نگرش و خودکارآمدی یادگیری برخط با رضایت دانشجویان کشاورزی از یادگیری برخط

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.12570.1239

مسعود رضایی؛ فائزه السادات ابطحی


تاثیر رهبری کلاس درس بر آوای دانشجو با نقش میانجی ادراک از شفافیت استاد

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.12824.1283

علی‌رضا محمدی دکاموند؛ داود میرزایی‌فر؛ ایرج نیک‌پی


بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس اضطراب خواندن (RAS) در بین دانش‌آموزان ایرانی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.12828.1278

حسین قناعت؛ عزت اله قدم‌پور؛ کارول لو هنف؛ رضا جعفری هرندی


تدوین استراتژی آموزش به روش چارچوب جامع تدوین استراتژی (مطالعه موردی: شرکت قطعه سازی رایزکو)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.13006.1290

سعید هداوند؛ امیر نجفی


آسیب شناسی آموزش ضمن خدمت معلمان(یک مطالعه فراترکیب)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.13019.1292

علیرضا نصیری فیروز


مقایسه تأثیر آموزش مستقیم و آموزش معکوس بر درگیری تحصیلی، هیجان‌های معطوف به تحصیل و پیشرفت تحصیلی دانشجویان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.13066.1299

نرگس سادات چاوشی؛ هادی کرامتی؛ حسن رستگارپور؛ مسعود گرامی پور


رابطه منش اخلاقی با اضطراب و فرسودگی تحصیلی: نقش واسطه‌ای خودکارآمدی تحصیلی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.13071.1297

فرهاد خرمائی؛ مهسا اژدری؛ فاطمه آزادی ده‌بیدی؛ سید مهدی پورسید


شناسایی و تدوین الگوی مدیریت مدرسه محور در نظام آموزش‌وپرورش ایران: یک مطالعه کیفی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.13161.1302

سجاد قارلقی؛ فاطمه حاج بیان زاده؛ مریم حیدری


اثربخشی دوره‌های آموزشی بر مهارت اقدام‌ پژوهی معلمان شهر خرم‌آباد: تحلیل نقش میانجی دانش و نگرش

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.13240.1311

احسان گرایی؛ افسانه عبدلی؛ رضوان شیری


کاربست خطای عمدی معلم در تدریس درس ریاضی: راهبردی برای تقویت یادگیری و تفکر انتقادی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.13244.1314

علیرضا بادله؛ ندا ابراهیمی مقدم


چشم‌انداز نو به شایستگی‌های تدریس معلمان: طراحی چارچوبی در آموزش‌وپرورش ایران

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.13277.1320

مهرناز سادات رضوانیان؛ حسین جعفری ثانی؛ مرتضی کرمی


رابطه تاب‌آوری و سرزندگی تحصیلی: فراتحلیل با رویکرد تفکیکی بر اساس مقطع و پایه تحصیلی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.13278.1319

سید مهدی سرکشیکیان؛ مرضیه یاری زنگنه


تاثیر کاربرد هوش مصنوعی و شایستگی‌های دیجیتال بر تعالی سازمانی با نقش میانجی شایستگی‌های کارکنان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.13940.1388

مرضیه دهقانی‌زاده؛ محمد مهدی یاوری؛ بی‌بی مهدیه دهقانی‌تفتی


امکان‌سنجی سوادآموزی در قالب یادگیری الکترونیکی با تأکید بر آموزش چندرسانه‌ای؛ با رویکرد آمیخته

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 23 آذر 1404

10.22091/jrim.2025.13192.1306

احسان خسروی؛ نادر نادری؛ فرانک کرمیان؛ نگار رضائی